Im Fokus steht nicht nur die Anwendung von Tools, sondern der kompetente Umgang mit deren Möglichkeiten und Grenzen. Teilnehmende lernen, wie sie KI gezielt für Recherche, Strukturierung, Ideenentwicklung und Prüfungsvorbereitung nutzen können, ohne dabei das eigene Denken auszulagern. Die MKS versteht KI als Unterstützung des Lernprozesses – nicht als Ersatz für Fachwissen, Reflexion und Urteilsvermögen.
Oliver Rieder, Geschäftsführer der MKS, sagt: „KI wird die Weiterbildung nachhaltig prägen. Entscheidend ist, dass Teilnehmende lernen, KI als Werkzeug gezielt und verantwortungsvoll einzusetzen. Genau dafür schaffen wir an der MKS den passenden Rahmen.“
Mit dieser Haltung stärkt die MKS eine moderne Lernkultur, die digitale Kompetenz, Eigenverantwortung und Praxisorientierung verbindet. So werden Teilnehmende befähigt, neue Technologien sicher zu nutzen und deren Potenziale für ihren Lernerfolg und ihre berufliche Entwicklung zu erschliessen.
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